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【新時代的貴州人】顧亞:用音樂為孩子們打開一扇不一樣的窗

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10月29日,顧亞的微信視頻號發(fā)布了一條最新的視頻,鏡頭里:大山前,草原上,5個身著彝族服裝的女孩自信地奏樂歌唱著。


  少年們演繹的《金色的口弦》,將彝族文化的悠揚旋律與青春的活力相融合,純真的嗓音述說著他們對音樂的熱愛與對未來的憧憬。歌聲透過屏幕感染著每一個聽眾,吸引了網(wǎng)友們點贊評論。


  “平時我會利用課余時間帶著樂隊的孩子們排練,也會把他們演唱時候的樣子拍攝記錄下來。”顧亞告訴記者,通過音樂孩子們變得更加開朗,也更有團隊合作精神。同時,樂隊得到了大家的關(guān)注和支持,讓孩子們很有成就感。


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  顧亞,貴州省六盤水市鐘山區(qū)大灣鎮(zhèn)海嘎村海嘎小學(xué)的一名青年教師,曾榮獲2023最美教師,入選“中國網(wǎng)事·感動貴州”2023年度十大網(wǎng)絡(luò)人物,被授予“全國民族團結(jié)進步模范個人”稱號等。他口中的樂隊,正是由海嘎小學(xué)的學(xué)生們組成的樂隊。


  今天,我們要說的正是顧亞和樂隊孩子們的故事。


  時間回到2016年,那年的7月顧亞和海嘎小學(xué)的校長鄭龍聊天時得知了一個地方。那里是貴州最高峰,海拔2900.6米的海嘎村,村里有一所被譽為貴州“最高學(xué)府”的海嘎小學(xué)。


  苦,是顧亞對海嘎小學(xué)的第一印象。聊天中,顧亞得知因地處邊遠,冬季氣候嚴寒,交通不便等因素,沒能有老師堅持留下來執(zhí)教,導(dǎo)致學(xué)校班額無法開足。將海嘎小學(xué)辦成完?。?—6年級),成了鄭龍的一個夢。


  思索良久,顧亞毅然選擇扎根海嘎小學(xué)協(xié)助校長完成他的“完小夢”。同年8月,顧亞向當?shù)刂行男L岢錾暾垺T?jīng)說著自己要么當音樂人,要么當老師的顧亞,在此刻夢想重疊。


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  抱著心愛的吉他,顧亞從燈紅酒綠的市區(qū)來到蛙叫蟬鳴的大灣鎮(zhèn)海嘎村,成為一名鄉(xiāng)村教師。面對家長們的疑慮和擔(dān)憂他做出承諾:“不會離開海嘎,必定將海嘎小學(xué)辦成完小。”


  一句承諾重如千斤,在這份承諾下,9月開學(xué)那天,學(xué)校迎來96名學(xué)生,孩子們充滿活力的打鬧聲,喚醒這個沉睡多年的校園。


  在和海嘎小學(xué)的孩子們相處中,顧亞發(fā)現(xiàn)很多孩子怕生,不愿意與人交流,他絞盡腦汁想改變孩子們的精神面貌。為此發(fā)愁的時候,顧亞也會拿起寢室里放著的吉他,彈上一曲緩解思緒。讓他意外的是,就是這個無意的舉動,改變了海嘎小學(xué)的這群孩子。


  才彈了一小段,顧亞就發(fā)現(xiàn)寢室門口擠滿了學(xué)生,他們眼中的那份好奇與渴望,讓顧亞至今記憶深刻。當時他有個“近乎瘋狂”的念頭——讓海嘎小學(xué)的孩子學(xué)樂器,成立樂隊。


  于是,顧亞在校開設(shè)各類樂器社團,擔(dān)任學(xué)校的樂器第二課堂教學(xué),發(fā)動身邊的朋友一起募捐樂器,通過網(wǎng)絡(luò)對外宣傳學(xué)校這群可愛的孩子,利用社會愛心人士捐贈的各類樂器在課余時間給孩子們傳授新技能。


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  通過音樂搭建起與孩子們溝通的橋梁,改變了一群孩子們的精神面貌,他們變得自信、大方。師生共同創(chuàng)作的《海嘎之歌》在各大網(wǎng)絡(luò)音樂平臺上線,吸引了眾多網(wǎng)友關(guān)注和各大媒體的報道。樂隊還得到了國內(nèi)著名搖滾樂隊的關(guān)注和支持,他們相繼來到海嘎為孩子們舉辦線上演唱會,吸引了142萬網(wǎng)友在線觀看。


  “看到孩子們對音樂的熱愛和渴望,看到他們在音樂中綻放光芒,我覺得一切都是值得的。”談起8年的堅守,顧亞如是說道。他告訴記者,自己想通過音樂為孩子們打開一扇不一樣的窗戶,讓他們看到更廣闊的世界。


  顧亞說,接下來自己打算繼續(xù)豐富樂隊的曲目,提高孩子們的演奏水平,希望有更多的機會讓孩子們走出去展示自己,讓更多人了解到海嘎小學(xué)的樂隊。同時,也希望把音樂教育推廣到更多的地方,讓更多的孩子受益。


  而今,這些“云上學(xué)?!钡暮⒆觽冊谝魳返膸ьI(lǐng)下,正走向更廣闊的世界?! ?/p>


圖片由受訪者提供

貴州日報天眼新聞記者 顧冰潔

編輯 李娟 王小婷

二審 楊韜

三審 劉丹